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- 質問
- テキストはどうでしたか。
- 回答
- PowerPointのスライドをそのまま印刷しただけで、とてもテキストと呼べるような代物ではなかった。講座運営に対する真摯さが疑われる。
- 質問
- 講座内容はどうでしたか。
- 回答
- 講師自身が内容を理解していない上、教授技術も拙劣。抜本的な対策が必要。
- 質問
- 質問に対する対応はどうでしたか。
- 回答
- 講師に問題把握能力が欠落しているうえ、回答の根拠が自身の思い込みのみであるため、何一つ納得のいく回答を得ることができなかった。
- 質問
- 試験内容はどうでしたか。
- 回答
- 講座が講座としての呈をなしていない現状では、そもそも試験を実施すること自体が無意味。
- 質問
- 今後の教育部に対するご意見はありますか。
- 回答
- いかなる意味においても講師が無能であるため、講座が事実上破綻してしまっている。可及的速やかなる改善を望む。
- 質問
- 教育環境についてご意見はありますか。
- 回答
- 使用機材が古い。フレームリレーやATMなどの大規模ネットワーク向けの機材が不足している。
また、講師陣の教授能力にも疑問が残る。人にものを教えることの意味を、もう一度最初から考え直していただきたい。
- 質問
- 親会社の教育部相手に、これらの回答は危険ではありませんか。
- 回答
- それがどうした。
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